Connect with us

Learning

Mengerti Sejarah

Published

on

MENGERTI  Sejarah merupakan istilah yang digunakan untuk proses memahami lebih lanjut materi-materi Pengantar Ilmu Sejarah melalui proses pembacaan kembali. Ini merupakan tahapan evaluasi setelah mengikuti serangkaian proses perkualiahan baik melalui reading assignment, dikusi kelompok, maupun metode pembelajaran lainnya. Beberapa pertanyaan (essay) berikut ini digunakan untuk evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS) mahasiswa Universitas Negeri Makassar (UNM) yang memprogramkan mata kuliah Pengantar Ilmu Sejarah.

  1. Sejarah baik dari aspek bahasa maupun istilah, telah diterjemahkan ke dalam banyak pandangan yang bervariasi. Diantaranya sejarah arti dan maknanya dianggap sepadan dengan kata “Syajaratun” dalam Bahasa Arab. (a) Jelaskan mengapa sejarah diidentikkan dengan pohon, (b) Jelaskan proses pemahaman sejarah yang dimulai dari dua pertanyaan penting, yakni untuk apa dan perspektif apa?, dan (c) Jelaskan pernyataan bahwa mempelajari sejarah itu penuh/sarat dengan keputusan-keputusan.
  2. Bandingkan masing-masing pandangannya tentang terminologi Sejarah dari S.K. Kochhar, sang penulis buku “Teaching of HIstory” (2008) dengan Sidi Gazalba (1981).
  3. Jelaskan dan berikan contoh sumber sejarah berdasarkan sifanya dan berdasarkan bentuknya.
  4. Jelaskan apa itu heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi dalam metode sejarah.
  5.  Jelaskan apa manfaat ilmu bantu sejarah dan fungsi eksplanasi.

Petunjuk:

  1. Tugas ini dikerjakan pada (sesuai dengan) jam kuliah dan dikumpul paling lambat di penghujung waktu jam kuliah Pengantar Ilmu Sejarah, yang berlaku pada Kamis (26/11/2020) Pukul 10.30 – 12.10 WITA.
  2. Susun dan buatlah kalimat sendiri dan tidak diperkenankan ada kesamaan jawaban dari aspek redaksional kalimat/paragraf antara mahasiswa satu dengan lainnya. Kesamaan tugas akan menyebabkan keduanya atau lebih mahasiswa dibatalkan.
  3. Jawaban atas pertanyaan ini bisa dibuat dalam bentuk file ketikan atau tulisan tangan asli (bukan foto copy) dan dikirim ke email: imobelajar@gmail.com

Selamat bekerja!!!

 

Continue Reading
Click to comment

You must be logged in to post a comment Login

Leave a Reply

Learning

Video Pembelajaran Historiografi

Published

on

Tugas video pembelajaran ini khusus untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H) Universitas Negeri Makassar (UNM). Setiap mahasiswa diminta/ditugaskan untuk membuat video pembelajaran dengan memilih salah satu topik berikut ini:
1. Historiografi Klasik: Yunani
2. Historiografi Klasik: Romawi
3. Historiografi Tradisional Indonesia
4. Historiografi Kolonial
5. Historigrafi Awal Kemerdekaan (lebih…)

Continue Reading

Learning

Pokok-pokok Materi Kuliah Sejarah Intelektual

Published

on

MATA KULIAH Sejarah Intelektual ini merupakan salah satu mata kuliah inti bidang studi, terdiri dari 2 (dua) SKS, yang bertujuan untuk memberi wawasan pengetahuan kepada mahasiswa dalam memahami secara komprehensif ruang lingkup Sejarah Intelektual. Dalam mata kuliah ini akan dibahas beberapa materi yang diawali dengan peran intelektual dalam berbagai persitiwa sejarah, tahap-tahap perkembangan pemikiran, hingga peran intelektual dalam kemajuan iptek. (lebih…)

Continue Reading

Learning

Pokok-pokok Materi Kuliah Historiografi

Published

on

HISTORIOGRAFI setidaknya dipahami dalam dua pengertian yakni hasil karya sejarah dan proses penulisan sejarah. Kalangan Sejarawan memiliki metode serta pendekatan yang beragam dalam pengembangan sejarah sebagai kajian akademik. Untuk maksud tersebut mata kuliah Historiografi mengkaji sejarah penulisan sejarah baik di Indonesia maupun di berbagai negara lain.

Dalam membelajarkan mata kuliah Historiografi, berikut ini adalah sebaran pokok bahasan untuk satu semester:

1. Ruang Lingkup dan Tujuan Mata Kuliah Historiografi
2. Historiografi Klasik: Yanani dan Romawi
3. Historiografi Tradisional Nusantara: Babad, Tambo dll.
4. Historiografi Kolonial
5. Historiografi masa Awal Kemerdekaan
6. Perubahan paradigma historiografi Indonesia: dari Nederlandosentris ke Indonesia Sentris
7. Historiografi Prosesual
8. Historiografi Tematik
9. Ujian Tengah Semester (UTS)
10. Historiografi Kewilayahan (Kawasan)
11. Trend Historiografi
12. Aliran-Aliran dalam Historiografi: Aliran Konvensional
13. Aliran-aliran dalam Historiografi: Aliran Struktural
14. Aliran-aliran dalam Historiografi: Aliran Strukturis
15. Historiografi dalam Perspektif Annales
16. Ujian Akhir Semester (UAS)

Pokok-pokok materi yang terjabar dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini digunakan pada Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H) Universitas Negeri Makassar (UNM).

* Tim pengajar: Drs La Malihu, M.Hum, Dr. Ahmadin, S.Pd., M.Pd, dan Rifal, S.Pd., M.Hum

Continue Reading

Trending