KURIKULUM merupakan pedoman yang fundamental dan bagian integral tak terpisahkan dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil atau tidaknya pencapaian tujuan pendidikan, sangat ditentukan oleh kurikulumnya. Demikian pula Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), ketercapaian pembelajarannya sangat ditentukan oleh kurikulumnya.

Di Indonesia kurikulumnya telah mengalami perkembangan yang akar sejarahnya bermula sejak masa sebelum kemerdekaan, kemudian lanjut ke era orde lama, orde baru, dan orde reformasi. Khusus di era reformasi, secara umum dimulai dari penerapan kurikulum 2004 yang akrab disebut KBK yang dicirikan oleh kegiatan belajar, penilaian berbasis kelas, dan pengelolaan kurikulum berbasis sekolah. Dari sinilah kurikulum lalu dikembangkan menurut tuntutan perkembangan dan kebutuhan zaman. Dengan demikian, analisis pengembangan kurikum akan lebih lengkap jika dimulai dari pemahaman tentang konsep dasar, dinamika, dan tujuan pengembangannya.

Berikut ini adalah pokok bahasan yang merupakan tugas mata kuliah Analisis Pengembangan Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS):

Pokok Bahasan:

1. Pengertian dan Landasan Kurikulum

• Pengertian Kurikulum
• Landasan Pengembangan Kurikulum

2. Prinsip-prinsip Pengembangan dan Fungsi Kurikulum

• Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
• Fungsi Kurikulum

3. Model-model Pengembangan Kurikulum

• Model Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI)
• Model Glasser
• Model Gerlach dan Elly
• Model Jerold E. Kemp
• Model Pegembangan Kontekstual

4. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 2004

• Latarbelakang Lahirnya KBK
• Landasan Yuridis KBK
• Prinsip Pengembangan dan Pelaksanaan KBK
• Karakteristik KBK
• Prinsip Pembelajaran KBK
• Struktur KBK

5. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006

• Latarbelakang Lahirnya KTSP
• Pengertian KTSP
• Landasan Yuridis KTSP
• Prinsip Pengembangan KTSP
• Karakteristik KTSP

6. Karakteristik Tujuan Kurikulum dan Materi IPS

• Karakteristik Tujuan IPS 2004, 2006, dan 2013.
• Karakteristik Materi IPS: Sejarah, Sosiologi, Geografi, dan Ekonomi
• Analisis Tujuan Kurikulum IPS 2004-2013.

Petunjuk:

Tugas ini dibuat dalam dua format yakni makalah kelompok dan slide power point. Adapun komposisi makalah: judul, pendahuluan, rumusan masalah, pembahasan, simpulan, dan daftar pustaka. Makalah diketik dengan margin (4-4-3-3), ukuran kertas A4, font Times New Roman, Size 12. Slide power point dibuat dengan desain polos atau berilustrasi yang relevan dengan topik bahasan.

Kedua jenis tugas ini dikirim ke email: imobelajar@gmail.com